CONVITE PARA APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS | NÚMERO 4 – INÍCIO DO ANO LETIVO 2025/2026
Datas importantes:
Enquadramento da Revista
A Revista ‘Ubuntu: Revista de Ciências Sociais e Humanas’ nasceu no cerne do Conselho Científico da Academia de Líderes Ubuntu, com os propósitos de apresentar o conhecimento produzido em torno dos programas de intervenção Ubuntu e de se afirmar como uma ponte entre a teoria e a prática que inspiram a ação.
Enquadramento desta 4ª Edição
O primeiro número da Revista ‘Ubuntu: Revista de Ciências Sociais e Humanas’ integrou vários estudos desenvolvidos ao longo dos últimos anos, particularmente em escolas, bem como noutras instituições onde foi aplicado o método Ubuntu. O segundo número deu seguimento a esta compilação de reflexões sobre o desenvolvimento e aplicação da metodologia Ubuntu. Por sua vez, a terceira edição consolidou a aposta na reflexão sobre o amadurecimento da metodologia Ubuntu e revisitará o conceito Ubuntu, a partir da essência da sua tradução e interpretação, em diferentes contextos educativos.
Finalmente, esta quarta edição terá como principal foco a consolidação da reflexão em torno da aplicação da metodologia Ubuntu, em diferentes contextos, relevando os ecos, efeitos e transformações sentidos por participantes e formadores/as deste método.
Estrutura e caraterísticas gerais do número:
O número será constituído por aproximadamente 4-5 artigos científicos (de teor científico ou empírico) e outros textos que possam enriquecer as diferentes secções da Revista, como textos de reflexão, recensões críticas, apresentações de dissertações e/ou teses, entre outros. Estes textos poderão ser escritos em português, inglês, castelhano ou francês.
Ficará, posteriormente, ao critério do Conselho Editorial a quantidade deste outro tipo de contribuições a integrar em cada número da revista. De acordo com a linha editorial da Revista, o enfoque dos artigos pode ser teórico ou empírico, mas deverão comunicar resultados de investigação originais, apresentando argumentos claros, evidências empíricas e respeitando uma redação de qualidade.